陈时见，教育学博士、教 授、博士生导师、西南大学副校长

1987年毕业于西南师范大学外语系，获文学学士学位

1990年毕业于西南师范大学教育系，获教育学硕士学位

1993至1994年赴美国克拉克大学任访问学者

1999年毕业于华东师范大学教育系，获教育学博士学位

1990年3月在广西师范大学教育系任教

1992年12月晋升为副教授

1994年6月任广西师范大学教育系副主任

1997年12月晋升为教授

1999年任广西师范大学教科院副院长

2000年任广西师范大学教科院院长

2002年3月调入西南师范大学教育学院，任教授、博士生导师

2003年4月任西南师范大学副校长

2005年7月任西南大学副校长

先后主持和参加国家哲学社会科学"七五"、"八五"重点项目3项，省部级科研项目8项，联合国教科文组织资助项目3项，先后出版《比较教学论》、《小学比较教育学》、《比较教育管理》、《比较教育学科发展与研究方法》、《比较教育导论》、《师论：多维视角的教师透视》、《少数民族教育探索》、《中国少数民族教育史》、《雷沛鸿国民教育概论》、《走向创新教育：教育变革的反思与前瞻》、《课程与教学》、《课堂管理论》、《边际解读：广西基础教育课程现状与变革研究》、《边界跨越：广西民族贫困地区女童教育研究》、《边缘崛起：广西民族贫困地区妇女社区学习研究》、《学校教育变革与教师适应性研究》等20余部学术专著，先后发表“比较教育的学科体系及其建设”、“比较教育学的范式与学科生长点”、“中日近代教育改革比较”、“发达国家教师职后教育比较”、“发展师范教育的问题与展望”、“网络文化背景下的现代教学”等论文50余篇。

曾获广西高校跨世纪学科带头人，广西十大杰出青年教师，广西有突出贡献科技人员，广西"十百千人才"第二层次人选。项目成果中有2部参编著作获全国教育科学研究成果一等奖，有7项成果获省部级优秀科研成果二、三等奖。